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Quelle: Westfälische Nachrichten (Michael Baar) | Montag, 12. Juli 2010

Lengerich – Schock in der Mittagsstunde: Neun Schülerinnen und Schüler des Hannah-Arendt-Gymnasiums sind am Montag mit Kreislaufproblemen beziehungsweise -kollaps in Krankenhäuser in Lengerich und der Umgebung gebracht worden. Das bestätigt Schulleiter Ulrich Netkowski auf Nachfrage der Westfälischen Nachrichten.
Das Bild gestern Mittag am Stadion an der Münsterstraße dürfte einigen Eltern mehr als einen Schreck in die Glieder gejagt haben. Bis zu sieben Kranken- beziehungsweise Rettungswagen und der Rettungshubschrauber kümmern sich um die Versorgung der Kinder und Jugendlichen. Zum Glück wird der Helikopter nicht benötigt. Neun Kinder werden in Krankenhäuser gebracht. Die Helios-Klinik Lengerich ist schnell an der Grenze ihrer Aufnahme-Kapazität angelangt.

Quelle: Westfälische Nachrichten | Sonntag, 11. Juli 2010

Lengerich – Das Fazit der tollen Leistung der deutschen Fußballmannschaft bei der Weltmeisterschaft in Südafrika „Erfolg ist planbar“ lehrt uns, dass ein starker Wille, Durchhaltevermögen und unendlicher Spaß am Spiel unerwartete Erfolge ermöglichen können. Gleiches gilt auch für die Hannah-Arendt-Schüler der Jahrgangsstufen 6 bis 8. Zum fünften Mal in Folge haben insgesamt 135 Schüler die Herausforderung angenommen, am europäischen Fremdsprachenwettbewerb „Big Challenge“ in englischer Sprache teilzunehmen.
Ihr großes Engagement hat sich nun für einige besonders gelohnt. Rebecca Hilder aus der Klasse 6a, die sich geschlossen zum Wettbewerb angemeldet hat, hat den zweiten Platz in der Jahrgangsstufe 6 auf Bundesebene errungen. Insgesamt 47 711 Schüler haben sich bundesweit an dem Wettbewerb beteiligt.

Lengerich – Einen außergewöhnlichen Erfolg hat Anna Hülsmann, Schülerin der Klasse 6b des Hannah-Arendt-Gymnasiums, erzielt. Als beste Mathematikerin ihrer Jahrgangsstufe im Kreiswettbewerb durfte sie jetzt an der Prüfung auf Landesebene teilnehmen und errang dort den dritten Preis.
Bei der so genannten Mathematik-Olympiade, die zu den größten Schülerwettbewerben Deutschlands zählt, qualifizierten sich in Nordrhein-Westfalen von 17 000 Teilnehmern 350 Schülerinnen und Schüler für die Endrunde auf Landesebene in Neuss.
In einer zweistündigen Klausur mussten die Heranwachsenden ihre besondere Leistungsfähigkeit im Fach Mathematik unter Beweis stellen. Gefordert waren bei dieser Prüfung logisches Denken, Kombinationsfähigkeit und kreativer Umgang mit mathematischen Methoden.
Begleitet von ihrer Familie und nicht sonderlich nervös – „Ich hatte ja nichts zu verlieren“ – meisterte Anna Hülsmann die Aufgaben. Die zwölfjährige Schülerin, deren Hobbys Turnen, Ballett und Klavierspielen sind, zählt – im Gegensatz zu Sport und Kunst – Mathematik nicht unbedingt zu ihren Lieblingsfächern, weil dort zwar logisch gedacht, aber auch viel gerechnet werden müsse.
In einem Festakt in Neuss wurde Anna Hülsmann, zusammen mit 112 weiteren Preisträgerinnen und Preisträgern, für ihre hervorragende Leistung geehrt.

Lengerich – Sie engagieren sich seit langem für das „Engeltjies“-Projekt in Namibia: Schüler, Lehrer und Eltern des HAG. Schülersprecherin Kathrin Groppe und Freundin Silke Jüterbock waren im Dezember zwei Wochen in Namibia unterwegs, um sich vor Ort über das Kindergarten-Projekt zu informieren. Sie übergaben Projektbegründerin Lore Bohm eine Geldspende. Gleichzeitig unterstützten sie die ehemalige Lehrerin am HAG für einige Tage tatkräftig bei ihrer Arbeit mit den namibischen Kindern.
Da am HAG das Interesse und die Unterstützung für dieses Projekt groß ist, erhielten die beiden Schülerinnen vergangene Woche in der Studiobühne die Möglichkeit, den Jahrgängen 5 und 6 des HAG mit einem Power-Point-Vortrag, die Eindrücke und Erfahrungen ihrer Afrikareise weiterzugeben. Langeweile kam in diesen jeweils 90 Minuten nicht auf. Im Gegenteil.

Lengerich – Fester Bestandteil im offenen Programm „Schule am Nachmittag“ des Hannah-Arendt-Gymnasiums (HAG) und immer intensiver nachgefragt sind die naturwissenschaftlichen Experimentierkurse mit externen Fachkräften.
Begeistert sind die Schülerinnen und Schüler, wenn ihre Experimente gelingen. Stoffe, die üblicherweise im Haushalt Verwendung finden, werden dabei auf ihre Reaktion untersucht. Kinder seien sehr daran interessiert, so die Leiterin, Dr. Elisabeth Hild, naturwissenschaftliche Phänomene zu beobachten und deren Hintergründe zu erfahren. So kann eine aus einer Filmdose gefertigte Rakete dann in Gang gesetzt werden, wenn Essig und Natron gemischt, das entstehende Gas „eingefangen“ wird und der Druck so hoch ist, dass die Rakete fliegt.